Edit Metadata

Schema

NDCNC
Dublin

名称

中文名称

外文名称

又名

发生时间

发生地点

事件介绍

事件背景

Title

Text

背景文件 (0)

背景文件

Title

File

背景图片 (0)

Image

Title

Browse

Preview

View

Archive

Original

背景音频 (0)

背景音频

Title

File

背景视频 (0)

背景视频

Title

File

事件内容

Title

Text

<center>疯狂地烧毁校舍校具，捕杀教师、学生</center>
 以阜平县为例，在150处小学中，除两三个村的校舍尚存外，其余都被烧毁。在游击区，过去较完备的校舍，多半被敌人拆掉，把砖运走修炮楼，桌凳门窗和黑板都成了日军做饭或取暖用的烧柴。在冀中，日军自1939年冬至1940年春，持续4个月的战役性“扫荡”，所有县城全部失陷，据武强、深泽等16个县不完全的统计，共焚烧我小学校舍103处，教室204间。灵寿慈河沿岸村庄，当校舍被焚烧后，我即重新修建，但不久又遭烧毁。而昌宛房县模范教师高明远小学，两三年内，校舍竞被烧毁4次之多。据北岳区四专区曲阳等6县1940年一年的统计，日军专为摧毁学校的袭击，即达36次，烧毁校舍95间，书籍桌凳全部损失。
 1942年日军对我冀中根据地发动了残酷的“五一大扫荡”，日军铁蹄踏遍冀中每个乡村，到处焚烧校舍和课本，学校几乎损失殆尽。据冀中、北岳、平西，抗战胜利后不完全的统计，完小被毁者计237处，校舍4740间；初小损失4229处，校舍42290间。完小与初小合计，学校4466处，校舍47030间。桌椅家俱的损失比起校舍的损失更大，因为桌凳除随房子被毁外，日军扫荡占据一个村庄时，他们就拆门窗，用门窗桌凳作燃料，至于教具、图书、仪器，绝大部分为日伪烧毁糟蹋。
 至于中等学校，同样遭到严重的破坏。如冀中共有县城30座，在这30座县城中，“七七”事变前共有中等学校40处，抗战后冀中又建有中学4处、专区师范4处、县立师范4处，经过日军迭次“扫荡”，学校设备全部损失，仅校舍尚残存部分。
 此外，日军更利用包围“清剿”捕杀我教师学生。只冀中武强、深泽16个县，1940年春季“扫荡”中，即逮捕我教师135人，被群众保释或赎回98个，生死不明的13人，壮烈牺牲或被惨杀者11人。平阳惨案中即牺牲小学生40余人，曲阳野北惨案中有29个是小学生。日本侵略者对晋察冀边区抗日师生欠下的血债罄竹难书!
 <center>强制实施奴化教育</center>
 日军侵华的一个重要战略方针，就是“欲征服中国，必先征服中华民族的心理。”把思想战提高到战略高度。1941年3月，日军实行“治安强化运动”以后，在对我边区疯狂地进行“扫荡”的同时，积极推行奴化教育，以配合军事、政治进攻。伪华北教育总署施教方针中，明文规定：“肃正思想”为中心，其训育方针也规定“根绝容共思想，以亲仁善邻之旨，谋东亚及全世界之和平。”乡村教育也以“培养和平反共建国与中日亲善之思想”为目的。
 日军实施奴化教育的实际步骤和具体办法是：
 ——强化奴化宣传。日军进行奴化教育的最高指导机关日本东京兴亚院，大量出版反共的书报杂志，“猛烈训练情报人员”，统一宣传机构，制定宣传计划与大纲，除了一般宣传外，把训练青年儿童作为首要任务，如组织“防共青年团”，新民少年队等。
 ——统制教材。各级学校教材由伪教育署编订，更多地增加“防共教材”并增编兴亚课本。民众读报也以防共和恢复东亚固有文化道德为中心内容。
 ——训练人员。对各级伪政权人员、伪自卫团、青年军、警察等人员都分期集训。特别是对各级学校的教师，普遍进行奴化训练。用各种怀柔和腐化政策，麻醉和分化参加集训人员。
 ——推广日语教育。在三次“治安强化运动”中，把推行日语列为奴化教育的重要科目，规定每所小学都要把日语列为必修课；简易师范的教学时间表中，日语所占的课时数比其他任何科目都多。各级伪政府人员均参加日语课讲习班，并且经常进行日语考试。
 ——祀孔读经。伪山东省公署决议，自1941年秋季起一律于修身、国文科目内，添授经学教材，规定小学五、六年级读《论语》，初中读《孟子》、《大学》、《中庸》，高中读《诗经》、《书经》、《左传》。在我抗日根据地，日军偏重于对我抗日小学的破坏，焚烧和拆毁校舍，捕杀教师，毁桌凳，烧课本。在游击区和我工作薄弱的地区，则积极建立伪小学，强迫使用伪课本，实施奴化教育。在敌占区，则强化其对各级学校的统治，通过各种形式对广大青少年儿童进行奴化教育，通过威胁利诱等各种手段，千方百计同我争夺小学教师和知识分子。日军中国派遣军总司令冈村宁次在其事变后六年建设计划中曾说：“小学教师是向农民灌输东亚解放思想的中心力量。”

内容文件 (0)

内容文件

Title

File

内容音频 (0)

内容音频

Title

File

内容视频 (0)

内容视频

Title

File

内容图片 (0)

Image

Title

Browse

Preview

View

文化共享

Personal tools

Edit Metadata

文化共享

Personal tools

Log in

Edit Metadata